Herencia de la Esclavitud
Revela el pasado para recobrar fuerzas
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V I S I O N


En Curazao se ha tomada desde la década de los 60 iniciativas para conmemorar la herencia de la esclavitud (*). Se refleja por ejemplo en el Parke Tula, dos exposiciones (en el Archivo Nacional en 2003), en la Biblioteca Pública (2005), y existe un Museo donde se da atención a esta herencia (Kurá Hulanda). En el pasado ha habido un Congreso Internacional en Curazao “African Diáspora” dedicada a la herencia de la esclavitud en el Caribe (UNESCO – Archivo) en el año 2003.
La exposición “Herencia de la Esclavitud” – que es una producción del Wereldmuseum de Rotterdam – se enfoca en el comercio de esclavos africanos que los holandeses originaron y que ha tenido sus efectos en todas las Antillas, Surinam y en los Países Bajos hasta hoy día. Los efectos en Curazao se reflejan visiblemente en nuestra gente y en nuestra geografía. Para tener mejores efectos se ha escogido una localidad en Banda Bou, lanthùis Groot Santa Martha.

Meta general
Con esta exposición la organización local busca contribuir a que se llegue a una mejor visión sobre la herencia de la esclavitud en nuestro país, para saber más acerca de sus consecuencias y logros a pesar de la opresión y para lograr más diálogo intercultural, más unión en nuestra diversidad, más autonomía y más reconocimiento de la propia identidad.

Otras metas
  • Para saber y comprender más de una parte de nuestra historia de esclavitud, especialmente del ser humano esclavizado de Ấfrica.
  • Para conocer mejor la herencia, acentuando la riqueza cultural que nos llegó desde diferentes partes de Ấfrica a nuestros países Curazao, Antillas, Surinam, el Caribe (idiomas, creencias, conocimientos, formas de comunicación como por ejemplo en el ritmo y el canto).
  • Para comprender y sentir más el efecto emocional y psicológico de más de dos siglos de un sistema inhumano para las Antillas, de discriminación en base a raza, de opresión de los valores culturales y filosóficos del ser humano de origen africano (como por ejemplo el valor del respeto).
  • Para llenar el vacío que hay en nuestros conocimientos del sistema de esclavitud en Groot Santa Martha y los vecindarios (incluso Savonet, Kenepa, San Juan, Silberie).
  • Para saber más de las diferentes formas de resistencia: las huidas, (los esclavos cimarrones), las diferentes rebeliones en Curazao, sus relaciones con nuestra región (Haití, Coro), pero también el no trabajar o los logros en obtener granja propia.
  • para llenar el vacío en el conocimiento del sistema de pagos de tierra y otras formas de trabajo obligado y forzado.


Meta específico
Involucrar a la comunidad actual de Soto en sus diferentes barrios, partiendo del pensamiento de que si no conoces tu historia, no te conoces a ti mismo para poder solucionar tu problema o el problema de tu país.

* para la definición de la palabra esclavitud y comercio de esclavitud se usa el material de UNESCO.










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